EMLAK KONUT DURSUNKÖY İLKOKUL PROJESİ
Dursunköy İlkokulu, İstanbul Arnavutköy'de konumlanan ve tasarım ile projelendirme süreci firmamız tarafından gerçekleştirilen bir eğitim yapısıdır. Proje, çocukların güvenli, çağdaş ve nitelikli bir eğitim ortamında öğrenim görebilmelerini sağlayacak mekânsal çözümler geliştirme anlayışıyla ele alınmıştır. Eğitim işlevinin gerektirdiği tüm ihtiyaçlar dikkate alınarak oluşturulan yapı; derslikler, kütüphane, laboratuvarlar, spor salonu ve yemekhane gibi birimleri tek çatı altında bir araya getirirken, farklı yaş gruplarına uygun işlevsel bir plan kurgusu sunmaktadır.
Yapının mimari kimliği, bulunduğu çevreyle uyumlu, yalın ve zamansız bir cephe dili üzerine şekillendirilmiştir. Beyaz ve soft yeşil tonlarının hâkim olduğu cephede kullanılan düşey kolon etkili elemanlar, yapıya ritmik bir karakter kazandırırken geniş pencere açıklıkları cephe boyunca süreklilik oluşturarak iç mekânların gün ışığından maksimum düzeyde yararlanmasını sağlamaktadır. Dengeli kütle kompozisyonu ve sade detay anlayışı, eğitim yapısına güven veren, çağdaş ve kurumsal bir kimlik kazandırmaktadır.Arazi eğiminden faydalanılarak tasarlanan kademeli açık alanlar, projenin en önemli tasarım kararlarından birini oluşturmaktadır. Yapının ön cephesinde oluşturulan amfi düzeni, öğrencilerin tören, etkinlik ve sosyal buluşmalarını destekleyen çok amaçlı bir açık mekân olarak kurgulanırken, küçük yaş grupları için tasarlanan güvenli oyun alanları eğitim yaşamını açık alanlarla bütünleştirmektedir. Peyzaj ve sert zemin düzenlemeleri, öğrencilerin sosyal etkileşimini destekleyen, dinamik ve kullanımı kolay bir dış mekân organizasyonu sunmaktadır.
İç mekânda ise ferah dolaşım alanları, geniş cam yüzeyler ve doğal ışık odaklı planlama anlayışı ön plana çıkarılmıştır. Sınıflar ve ortak kullanım alanları gün boyunca doğal aydınlatmadan yararlanacak şekilde düzenlenmiş; mekânsal organizasyonda işlevsellik, kullanıcı konforu ve eğitim kalitesini artıran çözümler esas alınmıştır. Böylece Dursunköy İlkokulu, yalnızca eğitim faaliyetlerinin gerçekleştirildiği bir yapı değil, öğrencilerin güvenle vakit geçirebildiği, sosyal gelişimlerini destekleyen ve çağdaş eğitim anlayışına cevap veren bütüncül bir yaşam alanı olarak tasarlanmıştır.